Programme des concours d'entrer dans les grandes écoles au Cameroun et dans le monde

Programmes du concours de ENS (Ecole Normale Supérieure) de Yaounde et Maroua

PROGRAMME DU CONCOURS D’ENTREE EN A l’ENSAI

 

1        industries agricoles et alimentaires (IAA)

2        chimie industrielle et génie de l’environnement (CIGE)

MATHEMATIQUES

  1. Algèbre et géométrie

Polynômes fraction rationnelles : système d’équation linéaires, notions d’algèbrelinéaire, droites et plans : géométrie analytique plane.

  1. Analyse

Fonctions numériques d’une variable réelle (limite, continuité, dérivabilité, développementlimités, applications).Fonctions usuelles (logarithme, exponentielles, circulaires, hyperboliques et leurs inverses).Fonctions de plusieurs variables, intégration multiple.

Intégrale définie au sens de Riemann, techniqued’intégration intégrale impropre.

Suite et sériesnumériques : sériesentières, Equation différentielles d’ordre 1 (Séparables, homogènes, linéaires, exactes).Equation différentielleslinéaires d’ordre deux à coefficient constants.

  1. 3.Statistiques et théorie de probabilité

Variable aléatoire, Fonction de répartition, Séries statistique, Loi normale, Loi de poisson, notion sur les plans d’expérience.

SPECIALITE

  • Chimie –biologie

(Candidats avec cursus antérieur à dominance bioscientifique)

-          microbiologie générale et alimentaire (bactéries, virus, mycologie, antibiotique)

-          biochimie structurale et métabolique (protéines, enzymes, acides nucléiques,glucides, lipides)

-          thermodynamique Chimique appliquée (thermométrie, premier et accord principes entropie, diagrammes entre phases, utilisation des diagrammes compresseurs)

-          nutrition humaine (comportement alimentaire assimilationdes)

-          analyse sensorielle (mécanique sensoriel, condition des essais tests de classement)

-          chimie alimentaire (chaines, fonctions et nomenclature alcool, amines)

-          chimie des solutions (équilibres acido-basique, hétérogènes et d’oxydo-réduction)

-          chimie –physique (thermodynamique chimique, structure de la matière. Cinétique chimique équilibres des phases, les complexes)

-          chimie organique (structures, isomères, liaison, types de réactions principales fonctions).

  • Physique-Chimie

(Candidats avec cursus antérieur à dominance physique et chimie)

-          Mécanique (cinématique, dynamique, énergie potentielle, théorie des moments)

-          Thermodynamique chimique appliquée (thermométrie, premier et second principes, lesdiagrammes, utilisation des diagrammes compresseurs)

-          Optique (optique géométrique, polarisation interférences)

-          Electricité (électrostatique, électrocinétique, électromagnétismes, courantsalternatifs)

-          Chimie-physique (thermodynamique chimique, structure de la matière, liaison chimique, équilibres des phases, les complexes)

-          Chimie des solutions (équilibres acido-basique, hétérogènes et d’oxydo-réduction)

-          Cinétique chimie

-          Chimie organique (structures, isomères, liaisons, types de réactions principales fonctions).

TEST PSYCHOTECHNIQUES

Epreuve sous forme de tests de logique se rapportant à des sujets de logique, mécanique, technologie. Ces tests de logique pure ne demandent que des connaissances de bases dans chacune des ces disciplines.

CULTURE GENERALE ET LANGUE

  • Culture générale : Soit dissertation : soit contraction de texte : soit question à choix multiple
  • Langue : Question sur texte ou une épreuve ouverte

 

 

 

Filière de maintenance industrielle et productivité (M.I.P)

MATHEMATIQUES

1-    Algèbre et géométrie

Polynômes fraction rationnelles : système d’équation linéaires, notions d’algèbre linéaire, droites et plans : géométrie analytique plane.

2-    Analyse

Fonctions numériques d’une variable réelle (limite, continuité, dérivabilité, développement limités, applications). Fonctions usuelles (logarithme, exponentielles, circulaires, hyperboliques et leurs inverses).Fonctions de plusieurs variables, intégration multiple.

Intégrale définie au sens de Riemann, technique d’intégration intégrale impropre.

Suite et séries numériques : séries entières, Equation différentielles d’ordre 1 (Séparables, homogènes, linéaires, exactes).Equation différentielles linéaires d’ordre deux à coefficient constants.

3-    Statistiques et théorie de probabilité

Variable aléatoire, Fonction de répartition, Séries statistique, Loi normale, Loi de poisson, notion sur les plans d’expérience.

PHYSIQUE ET MECANIQUE

  • Electricité

v  Les conducteurs électriques

v 

  • Thermodynamique et énergie
  • Mécanique

TEST PSYCHOTECHNIQUES

Epreuve sous forme de tests de logique se rapportant à des sujets de logique, mécanique, technologie. Ces tests de logique pure ne demandent que des connaissances de bases dans chacune des ces disciplines.

CULTURE GENERALE ET LANGUE

  • Culture générale : Soit dissertation : soit contraction de texte : soit question à choix multiple
  • Langue : Question sur texte ou une épreuve ouverte

POGRAMME DU CONCOURS D’ENTREE A L’ENAM SECTION GREFFES DE LA DIVISION JUDICIAIRE

  1. I.EPREUVES ECRITES

A-     CULTURE GENERALE

-          Histoire politique, économique et sociale du monde contemporain

-          Notion de droit constitutionnel et de l’idéologie politique

-          Géographie du monde avec emphase sur géographie du Cameroun et de l’Afrique

-          Problèmes d’actualités

B-      EPREUVE DE LANGUE

  • Français pour les anglophones
  • Anglais pour les francophones

C-      ORGANISATIONS JUDICIAIRE ET ADMINISTRATIVE DES JURIDICTIONS

        1- Organisation judiciaire

            Création, organisation, compétence :

-          juridiction de doit traditionnel (tribunal coutumier, tribunal de premier degré)

-          Tribunal de première instance(TPI)

-          Tribunal de Grande Instance(TGI)

-          Tribunal Militaire(MT)

-          Cour d’Appel(CA)

-          Cour de sureté de l’Etat(CSE)

-          Cour Suprême (CS)

-          Haute cour de justice(HCJ)

2-   Organisation administrative des juridictions

-          Organisation des greffes

-          Organisation parquets

D-   PROCEDURE CIVILE ET PROCEDURE PENALE

1-      Notion générales

-          L’action en justice

-          La demande en justice

-          La compétence

-          L’instance

-          Les moyens de défense

-          L’objet du litige

-          La preuve

-          La contradiction

2-      La saisie des Tribunaux

-          La saisine des juridictions traditionnelles

-          La saisine du tribunal de Première Instance

-          La saisine du Tribunal de Grande Instance

-          La Compétence du Tribunal de Première Instance et du Tribunal de Grande Instance

-          Les voies de recours

-          L’exécution des jugements civils

3-      L’action publique

-          Les modes d’exercices de l’action publique

-          Les conditions d’exercices de l’action publique

-          L’action civile devant les juridictions répressives

-          L’enquête préliminaire (police judiciaire, garde à vue)

-          L’instruction préparatoire

-          La saisine des juridictions répressives

-          Compétence des juridictions répressives

-          Les preuves pénales

-          Les jugements répressifs

-          Les voies de recours

-          L’exécution des peines

  1. II.EPREUVES ORALES D’ADMISSION

A-     GRAND ORAL

Entretiens avec un jury dont la finalité est de déceler la personnalité du candidat et ses prédispositions à être au service et l’Etat et du citoyen.

B-     ORAL DE LANGUE

   Entretien avec un jury, en français pour les anglophones et en anglais pour les francophones.

 

PROGRAMME DU CONCOURS D’ENTREE A L’ENAM CYCLE << A >> DES DIVISIONS ADMINISTRATIVE ET DES REGIES FINANCIERES

 

I-          EPREUVES ECRITES D’ADMISSIBILITE

A-     CULTURE GENERALE

-          Littérature, philosophie, histoire contemporaine;

-          Evolutionscientifique et technologique ;

-          Civilisation

-          Arts et culture ;

-          Les minorités

-          Genre et développement

-          Intégration régionale

-          Question ‘actualité.

B-     ECONOMIE

1-      Microéconomie

a-      Principes de microéconomie

-          Etude du marché : l’offre et la demande ;

-          Le comportement du consommateur ;

-          Le comportement du producteur et la théorie de la production ;

-          Les couts à court et long terme

-          La fonction de production

-          La théorie des prix en situation de concurrence pure et parfaite : équilibre à court et long terme

-          La théorie des prix en situation de monopole pur : équilibre à court et long terme ;

-          La concurrence monopolistique ;

-          Les marchés d’oligopole

b-     Microéconomieappliquée

-          Entreprise industrielles et commerciales au Cameroun : problèmes spécifiques de gestion ;

-          Prélèvements fiscaux et conséquence dans une branche en situation concurrence pure et parfaite : effets à court et long terme. Conséquences dans une situation de monopole ;

-          Problèmes soulevés par l’institution du contrôle des prix des qualités dans situations de concurrence et monopole ;

-          Politiques sectorielles

2-      Macroéconomie

a-      Le triptyque revenue/épargne/consommation

-          Détermination du revenu national

  • La fonction de revenu national ;
  • La fonction d’investissement
  • Modèle revenu/dépense
  • Le multiplicateur : principe et limites

-          La variation du niveau de revenu

  • L’accélérateur
  • L’oscillateur

b-     Les modèles d’équilibre et de déséquilibre macroéconomiques

-          Le modèles IS-LM

  • Principes et fonctionnement
  • Implications

-          La relation entre l’inflation et le chômage

  • La courbe de Philip ;
  • Problèmes posés aux théories keynésienne et néoclassique.

-          Le renouveau d’analyse néoclassique par l’introduction des anticipations

  • Formation des anticipations
  • Conclusions de l’analyse

c-      Les programmes d’ajustement structurel

-          Fondements théoriques

-          La recherche des équilibres internes et externes

-          La relance économique

3-      Economie monétaire

a-      Monnaie et masse monétaire

-          Définition, fonctions et propriétés de la monnaie ;

-          Les agrégats monétaires

-          La masse monétaire, composition et contreparties

b-     L’offre et la demande de la monnaie

-          Les déterminants de la demande de la monnaie

-          Les déterminants de l’offre de la monnaie

c-      Les institutions financières

-          La banque centrale ;

-          Les banques commerciales ;

-          Les autres institutions ;

-          Le trésor.

d-     Le marché monétaire et le marché financier

-          Les acteurs et les mécanismes ;

-          Le marché interbancaire et le marché ouvert ;

-          Le rôle de la banque centrale ;

-          Les acteurs et l’organisation du marché financier ;

-          La bourse des valeurs ;

-          Les nouveaux instruments financiers.

e-      La politique monétaire

-          Les objectifs et les instruments de la politique monétaire ;

-          La politique du taux d’escompte ;

-          La politique d’open-market ;

-          La politique des réserves obligatoires ;

-          La sélectivité et l’encadrement du crédit ;

-          Les limites de la politique monétaire dans la zone franc ;

-          Le financement international du développement.

f-       Population et développement

-          La croissance démographique dans les pays en développement

-          La croissance démographique optimale

-          Education, santé et développement

-          Démocratie et développement

g-      Economie internationale

-          Les théories de l’échange international ;

-          Productivité du travail et avantage comparatif : le modèle ricardien ;

-          Ressource et échange : le modèle Heckscher-Ohlin ;

-          Modèle standard des échanges ;

-          Economie d’échelle, concurrence imparfait et commerce internationale ;

-          Les politiques commerciales internationales ;

-          Le protectionnisme ;

-          Le libre-échange ;

-          Les politiques commerciales dans les pays en voies de développement ;

-          Organisation mondiale du Commerce et Mondialisation des échanges ;

-          L’intégration économique ;

-          La politique de change ;

-          Comptabilité nationale et balance des paiements ;

-          Régimes de change et détermination du taux de change ;

-          Le Système monétaire international ;

-          Les zones monétaires

C-     DROIT PUBLIC

1-      Droit constitutionnel et institution politiques

a-      Etat : définition, éléments constitutifs

b-     Nation : Définition, éléments constitutifs

c-      La constitution

-          Le préambule : son contenu, sa valeur juridique ;

-          L’élaboration de la constitution ;

-          Le pouvoir constituant

-          L’adoption de la constitution

-          Les révisions constitutionnelles.

d-     Le citoyen (statut, participation)

e-      Les systèmes électoraux

-          Le système majoritaire ;

-          Le système proportionnel ;

-          Le système électoral Camerounais (appliqué aux élections présidentielles et aux élections législatives).

f-       Les parties politiques

-          Origine

-          Différents systèmes (unique, bipartisme, multipartisme)

-          Différents types (masse, cadre) ;

-          Rôle

-          Fondement.

g-      Le pouvoir politique

-          Légalité, légitimité ;

-          Rôle

h-     Les systèmes politiques

-          Etats-Unis ;

-          Grande Bretagne

-          France ;

-          Cameroun.

2-      Droit administratif et institutions administratives.

a-      Droit administratif

-          Définition ;

-          Théorie de base ;

-          Fondement ;

-          Les actes administratifs (unilatéraux, contrats) ;

-          Le principe de légalité (signification, contenu, sanction).

b-     L’administration d’Etat

-          L’Administration centrale (la présidence de la République, les services du Premier Ministre, les Départements ministériels) ;

-          La déconcentration

c-      Les collectivités locales

-          La commune (organisation, fonctionnement) ;

-          La décentralisation ;

-          Le contrôle hiérarchique et contrôle de tutelle

-          Les enjeux de la régionalisation.

d-     Les fonctions administratives

-          La police administrative (autorités, buts, contrôle des mesure de police) ;

e-      La justice administrative

-          Organisation ;

-          Fonctionnement.

3-      Finances publiques

D-     DROIT DU TTRAVAIL

-          Les objectifs du droit de travail :

  • La protection du travail
  • La protection de l’emploi
  • La paix sociale
  • Le dialogue social

-          La place et le rôle des conventions internationales du Travail ;

-          Le statut juridique du Travailleur

  • Notion de travailleur
  • Droits du travailleur
  • Obligations du travailleur

-          Les pouvoirs du chef d’Entreprise :

  • Le pouvoir de direction
  • Le pouvoir de réglementaire
  • Le pouvoir disciplinaire.

-          L’exécution du contrat de travail

  • Les droits du Travailleur
  • Les obligations du Travailleur
  • Les incidents relatifs à l’exécutif du contrat de Travail :
    • La suspension du contrat de Travail
    • La modification du contrat de travail.

-          La cessation du contrat du Travail :

  • La cessation du contrat du Travail  à durée indéterminée
  • La cessation du contrat de Travail à durée indéterminée
  • La cessation du contrat du Travail  à durée déterminée :
    • A l’initiative de l’une des parties
    • Du fait des limites fixées par la loi.
  • La cessation du contrat du Travail à durée indéterminée
    • A l’initiative de l’une des parties
    • Le licenciement pour motif économique

E-      DROIT PARLEMENTAIRE

F-      COMPTABILITE ET ANALYSE FINANCIERE

1-      Comptabilité générale

a-      Généralités

-          Notions d’entreprise et de patrimoine ;

-          Généralités sur le système comptable OHADA ;

-          Grand principes de la comptabilité.

b-     Analyse comptable des opérations.

-          Notion de flux ;

  • Opérations du cycle d’investissement
  • Opérations du cycle d’exploitation
  • Opérations du cycle de financement
  • Opérations du cycle de trésorerie

c-      Comptabilité des entreprises industrielles

d-     Charges du personnel

e-      Comptabilité de gestion

-          Activités ordinaires et Hors activités ordinaires ;

-          Comptes de gestion ;

-          Soldes significatifs de gestion.

f-       Traitement des opérations spécifiques

-          Operations en monnaieétrangère ;

-          Engagements hors bilans ;

-          Réévaluation du bilan.

g-      Travaux de fin d’exercice

-          Amortissement et provisions ;

-          Sorties des immobilisations ;

-          Régularisations des charges et des produits ;

-          Etablissement des états financiers.

h-     Comptabilité analytique

-          Généralité sur la notion de charge et de cout ;

-          Retraite des charges ;

-          La méthode des couts complets ;

-          La méthode des couts partiels ;

-          La méthode des couts préétablis.

i-        Analyse financière

-          Bilan fonctionnel et bilan financier ;

-          Analyse de l’équilibre financier ;

-          Analyse de la rentabilité ;

-          Analyse des marges.

G-     STATISTIQUE/ECONOMETRIE

1-      Statistiques

-          Eléments d’analyse combinatoire

-          Généralités sur la notion de probabilité

-          Variable aléatoire à une dimension

-          Variable aléatoire à deux dimensions

-          Fonction de variable aléatoires à une dimension

-          Caractéristiques d’une variable aléatoire

  • Caractéristiques de tendance centrale
  • Caractéristiques de dispersion
  • Esperance mathématique et moyenne
  • Caractéristiques de dispersion et de corrélation

-          Quelques lois d’usage courant

  • Loi discrète uniforme
  • Loi binomiale
  • Loi de poisson
  • Loi normale
  • oLoi de X2

-                     Echantillon

  • Distribution d’échantillonnage
  • Observation sur un échantillon
    • Echantillon aléatoires
    • §Echantillon empiriques

-                     Estimation

Estimation ponctuelle

Estimation par intervalle de confiance (moyenne, fréquence)

-          Théories des tests

  • Choix entre deux paramètres
    • Choix entre deux proportions
    • Choix entre deux moyennes
    • Comparaison de distributions
      • Caractère qualitatif
      • Caractère quantitatif

2-      Econométrie

-          Modèle de régression linéaire simple

  • Présentation du modèle
  • Estimation du modèle par les moindres carrées ordinaires(MCO)
  • Estimation des estimateurs des MCO
  • Construction des tests
  • Equation et tableau d’analyse de la variance
  • Prévision dans le modèle de régression linéaire simple

-          Modèle de régression linéaire multiple

  • Présentation et forme matricielle du modèle
  • Estimation et propriétés des estimateurs des MCO
  • Le coefficient de détermination
  • Les tests statiques
  • Construction du tableau d’analyse de la variance et test de significativité globale d’une régression
  • Prévision dans le modèle de régression linéaire multiple

-          L’autocorrélation des termes d’erreur

  • Présentation du problème
  • Les causes et les tests de détection de l’autocorrélation des termes d’erreur
  • L’estimateur des moindres carrés généralisés
  • Les procédures d’estimation en présence d’autocorrélation des termes d’erreur

-          L’heteroscedasticité

Présentation du problème

Les causes et les tests de détection de l’hétéroscédasticité

Les procédures d’estimation en présence de l’hétéroscédasticité

-          La multicolinéarité

  • Présentation du problème
  • Les conséquences de la multicolinearité
  • Les tests de détection de la multicolinéarité
  • Comment remédier à la multicolinéarité

II-                  EPREUVES ORALES D’ADMISSION

A-     GRAND ORAL

       Entretien avec un jury dont la finalité est de déceler la personnalité du candidat et ses prédispositions à être au service de l’état et du citoyen.

B-     ORAL DE LANGUE

         Entretien avec un jury, en français pour les anglophones et en anglais pour les francophones.

PROGRAMME DU CONCOURS DIRECT POUR LE RECRUTEMENT DES ELEVES -INSPECTEURS DE POLICE EN 1ère ANNEE

1èreEPREUVE : COMPOSITION FRANÇAISE/ESSAY

                 Cette épreuve portera sur les sujets relatifs au programme du niveau de la classe de 3ème des Lycées et collèges (Form Five).

2ème EPREUVE : EDUCATION A LA CITOYENNETE/CIVICS

                 Cette épreuve portera sur les sujets suivants relatifs au programme de niveau de la classe de 3èmedes Lycées Collèges (Form Five).

-          Le Président de la république ;

-          Le Parlement

-          L’administration et la lutte contre les fléaux suivants :

v  La délinquance juvénile ;

v  La toxicomanie ;

v  La prostitution, les MST, le SIDA ;

v  La corruption ;

v  L’insécurité.

PROGRAMME DU CONCOURS DIRECT POUR LE RECRUTEMENT DES ELEVES-OFFICIERS DE POLICE EN 1ère ANNEE.

1èreEPREUVE: CULTURE GENERALE/GENERAL KNOWLEDGE

            Composition sur l’évolution des questions politiques, économiques, sociales et culturelles dans le monde depuis le début du 20èmesiecle.

            L’accent sera mis sur les problèmes spécifiques de l’Afrique en général et du Cameroun en particulier.    

           

2ème EPREUVE :   DROIT PUBLIC/PUBLIC LAW

-          La constitution du 02 juin 1972, sa révision du 18 Janvier 1996 et sa modification du 14 avril 2008 ;

-          Les Organisations inter-africaines ;

-          L’organisation administrative de l’Etat et les attributions des autorités administratives ;

-          Le premier Ministre, chef du gouvernement ;

-          L’évolution politique du Cameroun (de 1960 à nos jours) ;

-          Les rapports entre les pouvoirs exécutifs, législatifs et judiciaires.

PROGRAMME DU CONCOURS DIRECT SUR EPREUVES POUR LE RECRUTEMENT DES ELEVES-COMMISSAIRES DE POLICE EN 1ère ANNEE

1èreEPREUVE: CULTURE GENERALE/GENERAL KNOWLEDGE

Composition sur l’évolution des questions politiques, économiques, sociales et culturelles dans le monde depuis le début du 20èmesiecle.

L’accent sera mis sur les problèmes spécifiques de l’Afrique en général et du Cameroun en particulier.

2ème EPREUVE :   DROIT/LAW

L’épreuve de droit pourra porter sur le droit privé ou le droit public tel que détaillé ci-dessous.

  1. DROIT PRIVE/PRIVATE LAW
    1. DROIT PENAL/PENAL LAW : (LIVRE 1 et 2)
    2. PROCEDURE PENALE : (Nouveau code de procédure pénale)

CRIMINAL PROCEDURE: (New code of Criminal procedure)

-          Des actions qui naissent des infractions ;

-          Poursuite des infractions ;

-          Le Ministère public et ses attributions auprès des différentes juridictions répressives ;

-          Instruction Préparatoire ;

-          La Police judiciaire et les officiers de police judiciaire ;

-          Le Flagrant délit ;

-          Les attributions des officiers de police judiciaire ;

-          L’enquête préliminaire ;

-          Délégation judiciaire.

  1. DROIT PUBLIC/PUBLIC LAW :
    1. DROIT ADMINISTRATIF/ADMINISTRATIVE LAW :

-          Organisation administrative de de l’Etat ;

-          Attribution des chefs de circonscriptions administratives ;

-          Organisation Communales au Cameroun de 1974 jusqu’à ce jour ;

-          Les contrats administratifs ;

-          La responsabilité administrative ;

-          Le Contentieux Administratif ;

-          Le Domaine Public ;

-          Les Grands Services Publics.

  1. EVOLUTION DES INSTITUTIONS AU CAMEROUN DE 1956 JUSQU’A NOS JOURS

-          La constitution du 02 juin 1972, sa révision du 18 janvier 1996 sa modification du 14 Avril 2008 ;

-          La séparation des pouvoirs ;

-          Le régime présidentiel et le régime parlementaire ;

-          Les régimes électoraux ;

-          Le Premier Ministre, Chef du Gouvernement.

  1. ORGANISATION JUDICIAIRE/JUDICIARY ORGANISATION

-          Justice Civile ;

-          Justice Militaire ;

  1. LES LIBERTES PUBLIQUES/PUBLIC LIBERTIES :

-          Principes généraux ;

-          Libertés Individuelles ;

-          Libertés politiques ;

-          Libertés économiques ;

  1. LA SURETE NATIONALE/THE NATIONAL SECURITY :

-          Statut spécial ;

-          Organisation de la Sureté National.

PROGRAMME DU CONCOURS DIRECT POUR LE RECRUTEMENT DES

ELEVES-GARDIENS DE LA PAIX

1èreEPREUVE: REDACTION/COMPOSITION WRITING

            Cette épreuve porte sur un sujet de la vie courante :

-          Narration d’une scène,

-          Description d’un site,

-          Récit de voyage,

-          Lettre à un chef d’entreprise, à un Directeur d’Administration, à un parent, etc.

2ème EPREUVE : EDUCATION MORALE ET CIVIQUE/CIVIC EDUCATION :

           Cette épreuve portera sur les sujets suivants contenus dans le programme du niveau des classes de CM1 et CM2 (classes 5 and 6)

-          Le patriotisme : l’hymne national, la devise, le drapeau ;

-          Les pièces officielles qu’un citoyen doit avoir ;

-          La propreté ;

-          La conscience : notion de bien et de mal ;

-          Le choix des loisirs ;

-          Les règles de politesse ;

-          Le travail en équipe, coopération.

 

POGRAMME DU CONCOURS DIRRECT POUR LE RECRUTEMENT DE GARDIENS-CHEFS DES PRISONS

 

MATHEMATIQUE

Programme de classe de troisième.

EDUCATION A LA CITOYENNETE

-          Les lois et règlements ;

-          L’organisation administrative du Cameroun ;

-          La constitution du 18 janvier 1996 ;

-          Le président de la République ;

-          Le Senat ;

-          Le premier ministre, chefs de gouvernement ;

-          Le rôle des autorités Administratives ;

-          L’impôt, son rôle et son importance ;

-          L’organisation des Collectivités Territoriales Décentralisées ;

-          Le tribunal de grande instance ;

-          Le Tribunal Criminel Spécial ;

-          La cour d’appel ;

-          la Cour Suprême.

REDACTION

Cette matièrerequiert l’imagination, la réflexion, la description d’un texte ou d’un évènement. Le but est de tester la capacité du candidat à analyser ou présenter un sujet.

ADMINISTRATION PENEITENTIAIRE

-          Régime pénitentiaire (Décret n°92/052 du 27 mars 1992) ;

-          Statut Spécial du corps des fonctionnaires de l’Administration pénitentiaire (Décret n°365/2010 du 29 novembre 2010).

Programme des concours des grandes écoles au Cameroun et dans le Monde

Cours d'allemand

Cours d'allemand